Acho que vimos um gatinho…

Por Maria Aparecida Alves Lopes

Professora da Turma Infantil V I – Período da tarde.

*

O trabalho com releitura de obras de diversos pintores (famosos ou não) na Educação Infantil tem como objetivo despertar nas crianças a sensibilidade estética,  favorecendo o olhar das crianças para o processo criativo de forma  a possibilitar que elas expressem suas opiniões e desenvolvam a capacidade de pensar, falar e criar, assumam o papel de produtoras de arte e comuniquem suas ideias, necessidades e sentimentos por meio de suas próprias produções.

Pensando nestas questões, propus para as crianças de minha turma (Infantil V I) a apreciação de obras de pintores famosos. No momento a apreciação está sendo das obras do pintor Gustavo Rosa, muito conhecido por seus traços descontraídos com cores vivas e alegres… E por pintar gatos, muitos gatos!

Fomos à biblioteca e vimos na internet a biografia deste pintor e conhecemos algumas de suas obras. Pedi que as crianças escolhessem uma das obras para fazerem a releitura. Claro que foi unânime a preferência da turma por uma das obras de gato. Dessa forma as crianças puderam:

  •  Observar as cores utilizadas nas obras, identificando quais são predominantes (no caso, as cores primárias, ainda que sem o objetivo de classificá-las);
  • Experimentar e explorar diferentes objetos e materiais para expressar sua criatividade e fantasia na construção de trabalhos artísticos;
  • Fazer leitura de obras de arte a partir da observação, narração, descrição e interpretação de imagens e objetos;
  • Ao conversar sobre as características das obras e reproduzí-las ao seu modo, as crianças desenvolvem habilidades como: percepção, imaginação, atenção, concentração além de ampliar seu universo cultural;
  • Observar os principais constituintes da linguagem visual (ponto, linha, forma, cor, volume, contraste, luz, textura) fazendo uso em suas produções, destes elementos;
  • Desenvolver oralidade, interação e socialização;
  • Trabalhar coordenação motora fina e ampla;
  • Perceber traços da natureza em suas obras;
  • Desenvolver a imaginação, criatividade, atenção, concentração, expressão artística, percepção visual, noção espacial;
  • Trabalhar conceito de releitura de uma obra artística de acordo com o entendimento infantil a partir de materiais diversos.
  • Prazer e gosto pela arte

Veja como as produções das crianças ficaram ricas em detalhes e expressividades !!! 🙂

 

 

 

 

Publicado por EMEB Fernando Pessoa - São Bernardo do Campo

Pré-escola do Município de São Bernardo do Campo.

Um comentário em “Acho que vimos um gatinho…

  1. Parabéns Prof(a) Maria Aparecida, que ideia espetacular. Seria interessante que essa ideia fosse ampliada para todas as classes. Meu filho ama animais. A escola poderia fazer uma exposição de arte com esses trabalhinhos.
    Atenciosamente, Sirlene (mãe do Isaac Ferreira)

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