O objetivo deste portfólio é compartilhar com as famílias um pouco do trabalho desenvolvido na EMEB Fernando Pessoa, evidenciando através de imagens algumas de nossas atividades cotidianas, ressaltando a importância de ressignificar a aprendizagem das crianças através do brincar. As imagens a seguir retratam algumas das atividades desenvolvidas pela turma III G em sua rotina, esperamos que apreciem o trabalho realizado.
Professora Tamiris Rodrigues
PARQUE E O CORPO EM MOVIMENTO
O parque e a quadra são deliciosos momentos de socialização, onde as crianças podem explorar e superar os limites do próprio corpo, utilizando o espaço para propor brincadeiras com autonomia. O movimento está na essência da infância!
ARTES
A criança expressa através de seus desenhos e pinturas suas primeiras impressões do mundo que a circunda. Através das propostas realizadas envolvendo pintura, desenho, recorte, colagem, modelagem, as crianças podem compor suas produções expressando sua criatividade.
BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS
As crianças podem propor brincadeiras com autonomia, assumindo papéis e expressando através das relações sua compreensão e interação com o mundo que a circunda.
LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
A biblioteca é um espaço privilegiado para a construção das hipóteses de leitura, momento de apreciação do livro, de ampliar o vocabulário e o repertório de imagens e histórias. As linguagens são trabalhadas em atividades contextualizadas – as crianças estão construindo suas hipóteses sobre o mundo letrado, desenvolvendo o pensamento, a oralidade, o gosto por ouvir e contar histórias.
ATIVIDADES MATEMÁTICAS
Trabalhamos os conceitos matemáticos através do calendário, desenvolvendo o conceito de tempo (ontem, hoje e amanhã) e através dos jogos, que são uma experiência prazerosa e promovem interação e a socialização das hipóteses de cada criança, fortalecendo e valorizando as conquistas coletivas e individuais.
PROJETO “ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL”
Nosso projeto nos trouxe o desafio de refletir sobre alimentação saudável através de oficinas de culinária, horta vertical e experimentação de novos alimentos que tem como objetivo refletir com as crianças sobre a importância da alimentação e higiene para nossa saúde.
